Intentamos simplificarlo todo

Hace pocos días, en mi primer día en Química Analítica, la profesora dijo que su asignatura es una ciencia, porque "se dedica a la investigación, con lo que adquiere nuevos conocimientos". No pretendo criticar a mi profesora ni a su asignatura, sino a una corriente muy extendida últimamente: la de querer simplificarlo todo demasiado.

Si nos ceñimos a la definición que he escrito, podríamos extrapolar que un científico es aquella persona que, investigando, adquiere nuevos conocimientos. Por lo tanto, los bebés son los científicos por excelencia, ya que basan su existencia en adquirir nuevos conocimientos por medio de la investigación.

Otro ejemplo sería el de ese pobre colgado, totalmente inútil, que se pasa el día delante de su ordenador buscando nuevas formas de pornografía. Este tío también adquiere nuevos conocimientos por medio de la investigación, ¿no?

Como ya he dicho, no pretendo criticar a mi profesora, sino a esta forma de funcionar, que rebaja algo tan grande como la ciencia a un nivel tan decadente o infantil.

Según el DRAE, ciencia es el "conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales".

Estoy seguro de que mi profesora quería referirse a esto con su escueta definición, pero probablemente pensó que no tenía más importancia, así que mejor resumirlo. Y se pasó.

Cuántas veces pasa esto, por desgracia...